Die neue Schule wurde als Anlage mit zwei parallelen Klassentrakten konzipiert. Der dazwischenliegende „Contistreifen“, der sich aus Vorplatz, Atrium, Freitreppe und den Freiräumen zusammensetzt, ist Rückgrat des Komplexes und Bindeglied zwischen öffentlichem Vorplatz und dem privaten Bereich des Innenhofs. Das gläserne südseitige Atrium mit der Bibliothek im markanten Dachausbau und die flankierenden Seitenfronten mit Fenstern in bikonvexen Formen schaffen architektonische Identität in einer sonst baulich wenig akzentuierten Gegend.